[朱自治治格言]班级自治管理方案

朱自治治格言篇1

1、作业提供了学生实践和应用的机会,它能巩固学生已学的知识,激发学生的积极性、主动性和创造性。对教师来说,作业也是教学中一个重要环节,是反馈教学信息的重要手段,因而布置适量的作业是可行的,也是必要的!

2、各委员长要积极主动地接受班主任布置的任务,并指导委员们及时完成。工作中,若发现特殊情况、遇到困难,要及时向班长、班主任反映,以便商议、解决!

3、负责同学互助组的指导!三、从个体走向互动学会合作。

4、负责记录跑操请假人员名单及病因,发现请假频率高、谎称有病或者不跑操又不请假的同学立即报告值周班长予以处罚,发现一次罚写100字说明书并扣5分。有病不能跑步或出操者,需写请假条,并扣1分!

5、班级是学校教育中最基本的组织形式,学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的,因此班级管理就显得有尤其重要。现在,我把本学期在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下:。

6、班级公物承包现任制。⒈全面负责班级各项班务管理工作的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。⒉及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求,并组织班干部将要求落到实处。⒊班主任在校时,及时听取班主任对班级管理的意见;班主任不在校时,代行班主任的责权!

7、餐桌长负责安排本桌人员轮流饭后清理餐桌,负责本桌就餐纪律,不说话、不喧闹、起坐整齐,不浪费,不偏食,讲究卫生。对表现突出的餐桌给以表扬。各种常规。

8、检查在教室吃零食,一次扣量化分5分。如果检查不力,发现一例扣检查人5分!

9、保管卫生工具,有权督促值日生用完洗净。梅雪竞。

10、开关灯、开关插座。作者:康力行。

朱自治治格言篇2

1、田楠、向刘辉负责全班同学的英语的背诵、单词的默写、英语小教授授课。苏娟负责语文老师要求的日记或小作文题目告知全班。B、思想方面。

2、每位同学每学期的总分均为100分,根据学习、生活、体育、文娱4位委员的检查情况在100分的基础上予以相应的加分或扣分,每周五由常务班长做好相应的统计。每周日晚自习前由上一周的值周班长做总结发言,每月初由班长宣布上一月的学习、生活、体育、文娱“卫生个人先进”、“标兵”!

3、一、一视同仁,发扬民主,促进班级自治!

4、扫帚笤帚、水桶拖把。⒉班干部要在工作中不断提高自己组织管理能力,又要抓紧学习,做到工作、学习两不误!

5、⒍劳动安排委员即劳动委员,负责组织同学的劳动工作安排,使各项劳动任务顺利完成;负责劳动工具的布置及检查工作;负责劳动任务的分配、监督、检查工作;负责对劳动积极分子的表扬及对偷懒同学的处罚工作!

6、每天一篇日记,写在语文300字作文中,老师和日记负责人布置题目时,必须按题写!

7、生活委员。⒗急事处理中心是一个特殊的部门,在班级发生特殊事件时,该部门负责及时向班主任老师反映、主动协商恰当解决工作。⒘小组管理委员即小组长,负责该组的作业、试卷收发工作;负责该组的纪律、卫生等管理工作!

8、数学教研组长:有其他学科教师说数学作业太多了。其实,作业题量并不多,可以说是会者不多,多者不会!

9、若每位同学都遵守考勤规则,则双周考核加1分!

10、每周语文、英语课至少一次读、写、背比赛。每周一次练字!

朱自治治格言篇3

1、值日生认真负责,以主人翁的态度打扫卫生,完成劳动任务。若在上课前未。

2、体育委员。负责考试前每位同学的考场安排;。

3、从上述案例中,我们看到如何布置作业困扰着各科教师,根据我的教学经验,我认为布置作业时应考虑到以下几个方面。

4、每月常规。窗户。为进一步完善班级的管理,提高同学们自我管理意识,发扬当家作主精神,充分发扬班级自治管理作用。从而培养学生“团结、活泼、严谨、求学“的班风,实现在学生中建立自治能力。根据上级和学校的明确指示,本学期,以本班特点,视学生的具体情况,构建以学生为主体,班委会为核心。班主任为顾问,作为学生的辅助,培养学生自管,自教,自律的“四自”能力。从“自我”中强化学生主人翁意识和集体荣誉感,为学生提供发挥“自我能力”的广阔舞台。拟定以下方案:。

5、发现没穿校服者,罚写200字说明书并扣2分!

6、⒔班级信息委员负责收集班级中师生的困难问题、意见提议等信息,并及时反映到班主任处,收集的方式可多样化:谈话、倾听、提问、发放调查表等!

7、大家要参与板报组工作中,不参与的扣2分;。

8、073班倡议。一日常规一周常规每月常规学期常规。

9、跑步中打闹者则每人扣3分;。负责协助班长维护班级纪律;。

10、二、以身作则,为学生树立榜样。

朱自治治格言篇4

1、每周第四天读报课时为教唱歌时间!

2、确定座右铭:最崇拜的人;本人要追求的目标;针对自己的格言,自已需要在哪些方面努力!

3、负责全班各项体育活动,具体领导同学们的跑步、课间操、体育活动课、运动会等各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人;。

4、负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作;。

5、值日班委职责。每月最后一天,对照月初的计划,总结任务完成情况!

6、劳动是美丽的,劳动是光荣的,劳动使人聪明,劳动给人以智慧!

7、负责记录每位同学校内外的好人好事。好事一件,操行评定可加1分,坏事一件扣2分!

8、⒋班委换届,上届班委要做好总结和交接工作!

9、每周日晚自习前30分钟由值周班长组织班委碰头会,本周6位和下周6位值日班长参加总结本周得失,指导下周工作!

10、在任班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板左侧!

朱自治治格言篇5

1、年级组长甲:应该是班主任围着学科教师叫,各科都要限量!

2、廖鸽负责检查女生化装,戴首饰,染指甲,一经发现,扣量化分5分。王征磊负责处理骂人,起侮辱性外号,顶撞教师者,一经发现,扣量化分10分,在班内当众检讨,并罚跑6圈。

3、跑步时对内说话者扣2分;。基本原则:干部能做的事,老师不做;普通同学能做的事,干部不做!

4、三、工作常规。班主任乙:我有这个权利吗?学科教师一句话就能把我噎死:“学生这个学科的考试成绩出了问题你负责!”。

5、捷领取、保管粉笔,保持讲课桌清洁。刘。

6、各种常规(按时间范畴制定。所承包的专项任务,检查发现违纪者,有权按班规给予当事者惩罚!

7、协助体育委员组织好体育活动!维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗、在走廊打闹的行为!

8、刘洋负责自习课上下位,借东西,玩游戏,看不当课外书,闲聊者,一经发现,没收物品,扣量化分5分!

9、上课迟到者扣2分;。专项任务承包人及责权:。

10、负责组织同学控制或降低常见病、多发病的发病率!

朱自治治格言篇6

1、四、工作要求。值日班长由全班学生按学号顺序轮流担任,周六日不安排!

2、维护校园、班级卫生.加1分/人次并在班级内表扬加分!

3、14-3班班委。负责班会的准备工作,班会可自己主持,也可指定有关同学主持。东西每周日晚没收交班主任!

4、倡议书。晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少句闲话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施!

5、⒍班干部处理事情要把班集体利益放在第一位,注意协调解决同学间的矛盾冲突。⒎班干部要本着为集体服务、为同学服务的思想,工作中既要严格对待犯错误的同学,又要虚心听取同学意见,集思广益!

6、不交作业的同学每次扣2分;。个人卫生每月不定期早上由值周班长对同学们的个人卫生进行检查(检查项目:①男生是否长发女生是否戴有首饰②脸上或手上是否有明显污垢;③衣服上是否很脏;④脸上或手上是否有明显污垢③衣服上是否很脏④是否勤剪指甲;⑤个人的书包及桌面桌肚的整洁凡是能够检查的个人卫生都应做好检查).每月不定期检查至少两次1分/次!

7、记录教师提醒大家“坐如钟”、“离书一尺远”的次数,平时督促同学们做到!

8、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平!

9、智、体、美、劳各项活动在全校的位置,对被值周者扣分的项目,分析原因,提出下周整改措施!

10、各就餐人员固定,每桌推举一名餐桌长!

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